কোনও ব্যক্তি গঠনের জন্য সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ ঘটনাটি ছিল আগুন দেওয়ার ক্ষমতা। এটিই ছিল সভ্যতার পথে যাত্রা শুরু। মানুষ কীভাবে আগুন তৈরি করতে শিখেছে সে সম্পর্কে বিভিন্ন তত্ত্ব রয়েছে।
নির্দেশনা
ধাপ 1
সম্ভবত, প্রাচীন লোকেরা যখন গাছে বজ্রপাত হয় তখন আগুনের অস্তিত্ব সম্পর্কে জানতেন। একদিন, উপজাতির সাহসী একটি জ্বলন্ত উদ্ভিদের কাছে এসে একটি শাখা বাড়িতে নিয়ে এল। লোকেরা সহজেই এই শিখাটি বহু বছর ধরে ব্যবহার করেছিল, এর মধ্যে শাখা নিক্ষেপ করে এবং বৃষ্টি থেকে লুকিয়ে রাখে।
ধাপ ২
একজন ব্যক্তি লক্ষ্য করতে পারেন যে যখন একটি পাথর আরেকটি আঘাত করে, তখন স্পার্কস উপস্থিত হয়। এটি কাউকে ইচ্ছাকৃতভাবে স্পার্কস তৈরির দিকে ঠেলে দিতে পারে, যা থেকে শিখা জ্বলে উঠল।
ধাপ 3
আগুন দেওয়ার ক্ষমতা অপ্রত্যাশিতভাবে মানুষের কাছে আসতে পারে। কেউ দুর্ঘটনাক্রমে একটি পাথর দিয়ে সালফার দিয়ে anotherাকা অন্য পাথরটিকে আঘাত করে। এটি আগুন ধরেছিল, এবং লোকটি অবাক হয়ে শুকনো ঘাসের মধ্যে জ্বলন্ত একটি জিনিস ফেলে দিয়েছে, যা সঙ্গে সঙ্গে জ্বলজ্বল হয়ে যায়। আলাস্কার ভারতীয়রা এখনও আগুন জ্বালানোর একই পদ্ধতি অনুসরণ করে। আপনি যদি মাটির টুকরো দিয়ে বাঁশটিকে আঘাত করেন তবে শিখাটি জ্বলতে পারে। এই পদ্ধতিটি আজও ভারত এবং চীনে ব্যবহৃত হয়।
পদক্ষেপ 4
এস্কিমোস পাইরেট বা লোহার বিরুদ্ধে সাধারণ কোয়ার্টজ টুকরো টুকরো করে আগুন তৈরি করতে শিখতে পারে। এই পাথর এবং ধাতু উভয়ই এই লোকদের বাসস্থানগুলিতে বিস্তৃত। একসাথে দুটি লাঠি ঘষে আপনি শিখা পেতে পারেন। এই পদ্ধতিটি উত্তর আমেরিকার ভারতীয়রা অনুশীলন করে। টুকরো টুকরো টুকরো একই বৈশিষ্ট্য রয়েছে।
পদক্ষেপ 5
রক স্ফটিকের এক টুকরো অজ্ঞান প্রাচীন ব্যক্তির হাতে "বার্নিং গ্লাস" হিসাবে কাজ করতে পারে। এই স্বচ্ছ পাথরটি এক পর্যায়ে সূর্যের রশ্মি সংগ্রহ করতে পারে এবং তাদের উত্তাপটি সেই বস্তুটিকে পোড়াতে পারে যেখানে রে নির্দেশিত হয়। প্রাচীন রোম এবং প্রাচীন গ্রিসে আগুন উত্পাদন করার এই পদ্ধতিটি ব্যবহৃত হয়েছিল।
পদক্ষেপ 6
অনেক উপজাতি একটি আগুন জ্বালিয়েছিল এবং এটিকে বের হতে দেয়নি, কারণ আগুন দেওয়ার সমস্ত পদ্ধতি বেশ জটিল ছিল, শিখা বের হতে দীর্ঘ সময় নিতে পারে। একবার আগুন জ্বালানো এবং তার দিকে নজর রাখা আরও সহজ। সাধারণত মন্দিরগুলিতে এ জাতীয় "চিরন্তন শিখা" জ্বলিত হত এবং পুরোহিতেরা অন্যান্য লোকদের কাছ থেকে শিখাটি গোপন করার গোপনীয়তা রাখতেন।
