"সংবেদনশীল" শব্দের আক্ষরিক অর্থ "সংবেদনশীল"। সংবেদনশীল সময়কাল কোনও ব্যক্তির জীবনে বয়সের সময়কাল, নির্দিষ্ট প্রভাবগুলির বিশেষ সংবেদনশীলতার দ্বারা চিহ্নিত।
মানসিক গঠন এবং বিকাশের সম্ভাবনাগুলি সীমাহীন বলা যায় না: প্রতিটি মানসিক ক্রিয়া গঠনের জন্য, প্রকৃতি কঠোরভাবে সময়কে পরিমাপ করেছে। যদি কোনও কারণে কোনও শিশু (উদাহরণস্বরূপ, শ্রবণশক্তি হ্রাসের কারণে) 5 বছর বয়সের আগে কথা বলতে শিখেনি, তবে শ্রবণটি পুনরুদ্ধার করা হলেও তার বক্তব্যটি পরে বিকশিত করা প্রায় অসম্ভব। যে ব্যক্তি শৈশবে অন্ধ হয়ে গিয়েছিলেন এবং যৌবনে তার দৃষ্টি দেখেছেন এমন ব্যক্তির পক্ষে দৃষ্টি "ব্যবহার" করতে শেখা অত্যন্ত কঠিন।
উপরের সমস্ত উদাহরণগুলিতে, সময়টি অনুপস্থিত ছিল যখন সম্পর্কিত কার্যাবলী গঠনের জন্য অনুকূল পরিস্থিতি পুরো দেহে এবং বিশেষত কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রে সংঘটিত হয়েছিল। যখন এই সময়টি কেটে গেল তখন বাহ্যিক প্রভাবগুলির আর কোনও বিশেষ অর্থ ছিল না - স্নায়ুতন্ত্র তাদের কাছে "প্রতিক্রিয়া" দিতে পারেনি।
প্রতিটি সংবেদনশীল সময় নির্দিষ্ট মানসিক নিউওপ্লাজমের সাথে সামঞ্জস্য করে - সেই ফাংশন এবং বৈশিষ্ট্য যা আগে ছিল না। নিওপ্লাজমের উপস্থিতি মানসিক বিকাশের একটি গুণগত লাফ। মস্তিষ্ক এবং কার্যকরী অঙ্গগুলির সাথে সম্পর্কিত অংশগুলির পরিপক্কতা দ্বারা এ জাতীয় লিপ তৈরির শর্ত তৈরি করা হয়। তবে এই শর্তগুলি একটি অবাস্তব সম্ভাবনা হিসাবে থাকবে যদি তারা সন্তানের যে পরিবেশে বিকাশ ঘটে সেই পরিবেশের "প্রতিক্রিয়া" না পূরণ করে।
মানসিক বিকাশের অন্যতম শর্ত হ'ল সংবেদনশীল সময়কালের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ সামাজিক পরিস্থিতিতে সন্তানের স্থান of উদাহরণস্বরূপ, 7 থেকে 10 বছর বয়সটি স্বেচ্ছাচারী আচরণ, মনোযোগ এবং অন্যান্য মানসিক প্রক্রিয়া গঠনের জন্য সংবেদনশীল। উপযুক্ত বাহ্যিক অবস্থার প্রয়োজনীয়তাগুলি স্কুল শিক্ষার দ্বারা তৈরি করা হয়।
সংবেদনশীল সময়কালের দক্ষতার সাথে পরিবেশটি না মেলে উন্নয়ন ব্যাহত হয়। উদাহরণস্বরূপ, বয়স 1, 5 থেকে 2, 5 বছর ভাষা নিয়মের অনুকরণের জন্য বিশেষত অনুকূল। যদি এই সময়ে প্রাপ্তবয়স্করা "লিস্প" অবিরত করে, একটি বিশেষ "শিশুসুলভ" ভাষায় সন্তানের সাথে কথা বলে, তার উদ্ভাবিত "শব্দ" পুনরাবৃত্তি করে, এটি বক্তৃতা বিকাশে বিলম্বের কারণ হতে পারে। এই সময়কালে এবং ভবিষ্যতে উভয়ই কথার সঠিক বিকাশ প্রাপ্তবয়স্কদের সঠিক, সক্ষম বক্তৃতা দ্বারা সহজতর হয়, যা সন্তানের শোনা উচিত।
মানসিক বিকাশের জন্য আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ শর্ত হ'ল সংবেদনশীল সময়কালের সাথে সম্পর্কিত কার্যকলাপগুলিতে বাচ্চার অন্তর্ভুক্ত। উদাহরণস্বরূপ, একটি কিশোরের জন্য, সহকর্মীদের সাথে সামাজিক মিথস্ক্রিয়া সাধারণত অগ্রণী ক্রিয়াকলাপ। যদি কোনও কিশোর বয়স্ক ব্যক্তির চাপের মধ্যে থাকে, তবে যোগাযোগের ব্যয়ে স্কুলে মনোনিবেশ করা অব্যাহত রাখে, ভবিষ্যতে তিনি প্রাপ্তবয়স্ক হয়েও সামাজিক যোগাযোগ স্থাপনে অসুবিধার সম্মুখীন হতে পারেন।
বিকাশের সংবেদনশীল সময় বাদ দেওয়ার সবচেয়ে আকর্ষণীয় উদাহরণ মোগলির বাচ্চাদের ট্র্যাজেডি। বিশেষত এই শিশুদের মধ্যে মানুষের মানসিক ক্রিয়াগুলি খুব সীমাবদ্ধভাবে তৈরি হতে পারে বা এমনকি একেবারে ব্যর্থও হতে পারে, যেহেতু এই ফাংশনগুলির গঠনের সংবেদনশীল সময়সীমা ইতিমধ্যে পেরিয়ে গেছে।
